《試管里的試管試管天才？一場關于智力的溫柔誤會》

上周三深夜，我那位做生殖醫學的嬰兒嬰兒老同學突然發來微信："今天又被患者問‘試管嬰兒是不是更聰明’，你說我們該怎么回答？比較比較"配圖是診室里蔫頭耷腦的綠植——和他此刻的心情倒是很配。

這讓我想起五年前在婦產科輪轉時見過的聰明聰明場景。候診區里，女性準媽媽們交換著各種都市傳說："聽說試管寶寶都是試管試管精選的優質胚胎""人家實驗室環境比子宮強多了"。說這話時，嬰兒嬰兒她們眼睛亮得像發現了什么不得了的比較比較秘密武器。

但真相往往藏在顯微鏡之外。聰明聰明去年跟蹤隨訪的女性一批試管嬰兒里，有個叫樂樂的試管試管小男孩讓我印象深刻。這孩子能完整復述《物種起源》的嬰兒嬰兒章節，卻總把鞋帶系成死結。比較比較他母親驕傲中帶著困惑的聰明聰明眼神，恰似這個問題的女性絕妙隱喻——我們是否把"聰明"這個概念系得太緊了？

從生物醫學角度看，體外受精確實有它的篩選優勢。胚胎植入前遺傳學診斷（PGD）技術能篩查某些致病基因，就像給染色體做了次安檢。但問題在于，智力發育是場交響樂，而我們連五線譜都還沒認全。哈佛那項著名研究顯示，試管與自然受孕兒童的IQ差異不超過3分——這點差距，可能還抵不上孕期多喝的那杯咖啡帶來的影響。

更有趣的是社會心理學的發現。這些被稱作"珍貴寶寶"的孩子，往往浸泡在更密集的教育資源里。就像我表姐家的試管雙胞胎，從胎教莫扎特到三歲編程課，整個成長軌跡活像份精密執行的科研項目。這種情況下，到底是試管技術造就了"聰明"，還是中產家庭的焦慮在代際傳遞？

某次學術會議上，一位瑞士學者的話耐人尋味："我們創造了完美的培養箱，卻解不開人類智慧的密碼。"他展示的一組數據顯示，在控制家庭背景變量后，兩種受孕方式孩子的認知發展曲線幾乎重合。這倒讓我想起中醫"先天之本"的說法——再好的種子，也得看后天的土壤和農人的手藝。

最近重讀《弗蘭肯斯坦》，突然覺得瑪麗·雪萊早把警告寫在了故事里。當科技開始觸碰生命的奧秘，我們總忍不住要給奇跡貼上標簽。但真正的智慧，或許恰恰在于接受那些無法量化的部分——比如樂樂系不好的鞋帶背后，藏著怎樣天馬行空的想象。

下次再有人問我這個問題，我大概會請他們摸摸自己的胸口。那里跳動著的心臟，可不管你是試管還是自然受孕，都一樣固執地保持著它自己獨特的節奏。